Concevoir et animer un atelier mémoire auprès d'un public âgé
Ce programme de formation est adaptable au regard de vos enjeux, de vos attentes, de vos besoins.
Formation créée le 25/11/2024. Dernière mise à jour le 10/09/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiConcevoir et animer un atelier mémoire auprès d'un public âgé
Ce programme de formation est adaptable au regard de vos enjeux, de vos attentes, de vos besoins.
Pour cette formation, nous vous proposons 2 options sur mesure : 👉 option A : Uniquement la formation pour aller à l'essentiel Tarif = 1150€ (7h sur 1 jour pour un groupe de 4 à 12 personnes) 👉 option B : Formation incluant un temps de REX qui a lieu 3 mois après le 1er temps de formation pour un réajustement efficace de la mise en pratique des acquis de formation Tarif = 1800€ (7h sur 1 jour + 4h sur 1/2 journée pour un groupe de 4 à 12 personnes)
Version PDFObjectifs de la formation
- Différencier le fonctionnement normal et pathologique de la mémoire
- Construire un atelier mémoire adapté aux besoins spécifiques du public âgé, grâce aux ressources de la stimulation cognitive
- Mettre en pratique l'atelier auprès du public âgé
- Evaluer l'atelier
Profil des bénéficiaires
- Professionnels en contact avec un public âgé
- Aucun
Contenu de la formation
Différencier le fonctionnement normal et pathologique de la mémoire
- Identifier les fonctions cognitives
- Identifier le vieillissement cérébral
Construire un atelier mémoire adapté aux besoins spécifiques du public âgé, grâce aux ressources de la stimulation cognitive
- Différencier les activités stimulantes (mémoire de travail, mémoires perceptives, mémoires procédurales, mémoire lexicale, mémoire sémantique, mémoires épisodiques)
- Définir les objectifs de l’atelier et leur évaluation
- Construire l’atelier adapté
Mettre en pratique l'atelier auprès du public âgé
- Proposer l’atelier
- Mettre en œuvre l’atelier
- Adapter sa pratique aux différents publics de l’établissement
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille d'émargement
- Evaluations en cours de formation
- Evaluation en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode expositive : exposé, vidéos, …
- Méthode participative : échanges, débats, questions/réponses, …
- Méthode active : exercice, travaux de groupe, cas concrets, mise en situation, …
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- A l'issue de la formation, l'apprenant sera en capacité de construire un atelier de stimulation cognitive adapté au public visé
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Une analyse approfondie sera réalisée avec vous afin d'identifier les actions à mettre en place au niveau pédagogique et/ou technique et/ou la nécessité de solliciter notre réseau partenaire afin de vous permettre d'accéder à la formation dans les meilleures conditions possibles.