ACCOMPAGNEMENT A LA SANTE • Concevoir et animer un atelier mémoire auprès d'un public âgé

Ce programme de formation est adaptable au regard de vos enjeux, de vos attentes, de vos besoins.

Training created on 11/25/24. Last update on 2/25/26.
Programme version: 1
Satisfaction rate of learners
9,2/10 (7 review)

Type of training

Face-to-face

Training duration

7 hours (1 day)

Accessibility

Yes
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ACCOMPAGNEMENT A LA SANTE • Concevoir et animer un atelier mémoire auprès d'un public âgé

Ce programme de formation est adaptable au regard de vos enjeux, de vos attentes, de vos besoins.


Pour cette formation, nous vous proposons 2 options sur mesure : 👉 option A : Uniquement la formation pour aller à l'essentiel Tarif = 1300€ (7h sur 1 jour pour un groupe de 4 à 12 personnes) 👉 option B : Formation incluant un temps de REX qui a lieu 3 mois après le 1er temps de formation pour un réajustement efficace de la mise en pratique des acquis de formation Tarif = 1800€ (7h sur 1 jour + 4h sur 1/2 journée pour un groupe de 4 à 12 personnes)

PDF version

Objectives of the training

  • Différencier le fonctionnement normal et pathologique de la mémoire
  • Construire un atelier mémoire adapté aux besoins spécifiques du public âgé, grâce aux ressources de la stimulation cognitive
  • Mettre en pratique l'atelier auprès du public âgé
  • Evaluer l'atelier

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels en contact avec un public âgé
Requirements
  • Aucun

Training content

Différencier le fonctionnement normal et pathologique de la mémoire
  • Identifier les fonctions cognitives
  • Identifier le vieillissement cérébral
Construire un atelier mémoire adapté aux besoins spécifiques du public âgé, grâce aux ressources de la stimulation cognitive
  • Différencier les activités stimulantes (mémoire de travail, mémoires perceptives, mémoires procédurales, mémoire lexicale, mémoire sémantique, mémoires épisodiques)
  • Définir les objectifs de l’atelier et leur évaluation
  • Construire l’atelier adapté
Mettre en pratique l'atelier auprès du public âgé
  • Proposer l’atelier
  • Mettre en œuvre l’atelier
  • Adapter sa pratique aux différents publics de l’établissement
Evaluer l'atelier

Teaching team

Equipe support : - Sophie Meunier : co-gérante, responsable du centre de formation et responsable pédagogique - Antoine Meunier : co-gérant et assistant administratif et commercial Profil du formateur : Formateur professionnel, ayant une solide expérience de terrain dans le domaine du médico-social et formé dans le domaine des maladies neuro-dégénératives et de la stimulation cognitive Approche pédagogique : 🖍️ Facilitation graphique 🎲 Ludo-pédagogie 💡 Intelligence collective 💎 Témoignages concrets sur des situations professionnelles vécues

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuille d'émargement
  • Evaluations en cours de formation
  • Evaluation en fin de formation

Technical and educational resources

  • Méthode expositive : exposé, vidéos, …
  • Méthode participative : échanges, débats, questions/réponses, …
  • Méthode active : exercice, travaux de groupe, cas concrets, mise en situation, …

Quality and satisfaction

Depuis 2025 • Taux de satisfaction : 92% • Taux de recommandation : 100% • Nombre d'apprenants : 7 • Nombre de sessions : 1 • Exemple de témoignage : "Parce qu'un atelier de mémoire ça ne s'improvise pas, cette formation permet d'acquérir les bases pour des exercices/jeux qui ont du sens" Lucie
Satisfaction rate of learners
9,2/10 (7 review)

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • A l'issue de la formation, l'apprenant sera en capacité de construire un atelier de stimulation cognitive adapté au public visé

Reception capacity

Between 1 and 12 learners

Login delay

8 weeks

Accessibility

Une analyse approfondie sera réalisée avec vous afin d'identifier les actions à mettre en place au niveau pédagogique et/ou technique et/ou la nécessité de solliciter notre réseau partenaire afin de vous permettre d'accéder à la formation dans les meilleures conditions possibles.