Élaborer des activités touristiques ou culturelles et accompagner les personnes accueillies dans votre ESSMS

Formation créée le 21/01/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Élaborer des activités touristiques ou culturelles et accompagner les personnes accueillies dans votre ESSMS


Les points forts de la formation : - Un support pédagogique remis aux stagiaires en version PDF, véritable guide opérationnel et outil de travail. - Des témoignages sur des cas concrets - Une expertise de terrain sur les besoins et attentes des touristes en situation de handicap - Une formatrice reconnue pour avoir créé le métier d’accompagnateur de voyages pour touristes en situation de handicap en 2016

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Évaluer les besoins et les attentes des personnes accompagnées
  • Distinguer les diverses obligations légales dans le tourisme et la culture pour un séjour adapté
  • Identifier les acteurs du touristiques et culturels proposant des prestations adaptées
  • Élaborer des offres touristiques, culturelles ou de loisirs personnalisées
  • Anticiper et gérer les imprévus lors de son accompagnement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés dans des établissement ou service social ou médico-social (foyer de vie, FAM, MAS, EHPAD…) qui accompagnent les personnes accueillies : éducateurs spécialisés, AMP, moniteurs éducateurs, aides-soignantes, infirmières…
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Évaluer les besoins et les attentes des personnes accompagnées
Distinguer les diverses obligations légales dans le tourisme et la culture pour un séjour adapté
Identifier les acteurs du touristiques et culturels proposant des prestations adaptées
  • Définir les rôles respectifs de chacun entre vous accompagnateur et les prestataires touristiques, culturels et de loisirs
Élaborer des offres touristiques, culturelles ou de loisirs personnalisées
  • Construire des offres adaptées aux personnes accompagnées
  • Analyser ses pratiques pour améliorer l'offre touristique pour les prochains projets
Anticiper et gérer les imprévus lors de son accompagnement
  • Planifier le déroulement de son accompagnement
  • Etablir la liste des numéros utiles
  • Définir un plan B si tout ne se passe pas comme prévu

Équipe pédagogique

Equipe support : - Sophie Meunier : co-gérante, responsable du centre de formation et responsable pédagogique - Antoine Meunier : co-gérant et assistant administratif et commercial Formateurs : - Marie Fournier : après 15 ans dans le secteur du tourisme et de la culture, elle devient la pionnière de l'handi-tourisme et crée le métier d'accompagnateur de voyages pour touristes en situation de handicap afin de rendre le tourisme, la culture et les loisirs accessibles à un public en situation de handicap. En 2020, elle devient formatrice afin de continuer à développer le handi-tourisme.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d'émargement
  • Evaluations en cours de formation
  • Evaluation en fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthode expositive : exposé, vidéos, …
  • Méthode participative : échanges, débats, questions/réponses, …
  • Méthode active : cas concrets, mises en situation, travaux pratiques, exercice individuel,…

Qualité et satisfaction

Cette formation est nouvelle, elle n'a pas encore d'indicateurs de confiance ! • Taux de satisfaction : - • Taux d'amélioration des compétences : - • Taux de recommandation : - • Nombre d'apprenants : - • Nombre de sessions : - • Exemple de témoignage : -

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A l'issue de la formation, l'apprenant sera en capacité de concevoir des prestations touristiques ou culturelles adaptées pour les personnes accueillies dans l'ESSMS et de les accompagner dans leur voyage

Capacité d'accueil

Entre 1 et 8 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

Une analyse approfondie sera réalisée avec vous afin d'identifier les actions à mettre en place au niveau pédagogique et/ou technique et/ou la nécessité de solliciter notre réseau partenaire afin de vous permettre d'accéder à la formation dans les meilleures conditions possibles.